ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE DELS TIGRES ESTEM FEM UN PROJECTE SOBRE L’ÀFRICA. A LA ÚLTIMA SESSIÓ DE FILOSOFIA REFLEXIONEM SOBRE LES DIFERENTS REALITATS.

  1- EN QUÈ US FAN PENSAR AQUESTES FOTOS?
· EN TREBALLAR. TAMBÉ QUE NOSALTRES ESTEM A L’ESCOLA DIBUIXANT I ELLS TAMBÉ . TAMBÉ QUE TENEN UNES ESCOLES DIFERENTS.
· QUE LA LAIA FA ORDINADOR.
· QUE NOSALTRES FEM UNES COSES I ELLS UNES ALTRES.
· NOSALTRES ESTEM PENSANT I ELLS TAMBÉ.
· QUE UNS ESTEM JUGANT I UNS NENS AFRICANS TAMBÉ.
· A LA FOTO QUE ESTAN ASSEGUTS A LES CADIRES N’HI HA QUE SÓN MÉS BAIXOS I N’HI HA QUE SÓN MÉS ALTS, COM NOSALTRES.
· NO ESTAN ASSEGUTS A LES CADIRES.
· TAN ELS AFRICANS COM NOSALTRES HEM D’APRENDRE.
· ELS DOS ESTEM MOLT CONCENTRATS I ENS AGRADA MOLT LA FEINA QUE FEM.
· ELLS PER ESCRIURE A LA PISSARRA TENEN COM UNS TRIANGLES. ( ELS EXPLICO QUE ÉS UNA ESCAIRE I SERVEIX PER MESURAR).
· ELLS NO PORTEN BATA I NOSALTRES SI.
· A L’ÀFRICA HI HA ESCOLES DIFERENTS I NO TOTES TENEN TAULES I A BARCELONA TOTES LES ESCOLES TENEN TAULES.

· A L’ESCOLA DEL MEU GERMÀ PETIT NO.
· PERQUÈ ÉS MOLT PETIT I ENCARA NO DIBUIXA.
· ELS AFRICANS JUGUEN A UNES COSES I NOSALTRES A UNES ALTRES. NO TENEN LES MATEIXES COSES QUE NOSALTRES.
· ELS AFRICANS PER A TREBALLAR ESTAN ASSEGUTS A TERRA I NOSALTRES A LES CADIRES.
· NOSALTRES ESTEM JUGANT A DIFERENTS JOCS I ELS AFRICANS NO TENEN AQUESTS PAPERS, NI AQUESTES PECES, NI BOTONS, NI RETOLADORS COM NOSALTRES.
· A LES CLASSES DELS AFRICANS NO TENEN TANTES COSES COM NOSALTRES PER APRENDRE.
· A L’ÀFRICA FA MOLT SOL I A BARCELONA NO EN FA TANT.
· I QUÈ?
· NOSALTRES TENIM MOLTS POTS I SAFATES PER POSAR RETOLADORS I LLAPIS.
· EL TRIANGLE QUE TÉ A LA MÀ S’ASSEMBLA A LES SENYALS DELS COTXES PERÒ NO HO ÉS.
· AQUEST NOI ESTÀ DE GENOLLS PER ESCRIURE.
· ELS AFRICANS TAMBÉ APRENEN LLETRES. TAMBÉ HAN DE COMPARTIR COSES I TAMBÉ TREBALLAR.
· NOSALTRES TENIM ORDINADORS I ELLS NO. TENEN GUIXOS PER ESCRIURE.
· ELLS NO TENEN TAULES PERQUÈ SÓN MÉS POBRES. NOSALTRES TENIM MÉS DINERS I PODEM COMPRAR TAULES.
· ELLS A L’ESCOLA FAN SERVIR MANTES A TERRA PER SI ESTAN CONSTIPATS I PER A QUÈ NO ES REFREDIN. LES TAULES QUE TENEN SÓN UNES TAULES QUE EM SEMBLA QUE A LA FEINA DEL MEU PARE TAMBÉ EN TENEN , SÓN UNES TAULES PETITES I S’ASSEUEN EN UNS BANCS.
· QUE NOSALTRES PODEM DONAR DINERS ALS AFRICANS PERÒ ELLS NO ENS EN PODEN DONAR.
· NOSALTRES ELS HEM D’AJUDAR PER A QUÈ ELS SEU POBLAT SIGUI COM EL NOSTRE.
· QUE NOSALTRES ENS HO PASSEM MOLT BÉ I ELLS POTSER NO TANT, PERQUÈ NOSALTRES TENIM MOLTS JOCS I ELLS NO TANTS.
· NO SÓN TAN FELIÇOS COM NOSALTRES PERQUÈ NO TENEN TANTES COSES.
· PORTEN PENTINATS DIFERENTS.

2- PER SER FELIÇOS NECESSITEM TENIR MOLTES COSES?

· NO

3- QUÈ US FA SER FELIÇOS?

· SÓC FELIÇ PERQUÈ M’HO PASSO BÉ.
· PERQUÈ CADA DIA PODEM MENJAR.
· PERQUÈ VAIG A L’ESCOLA.
· PERQUÈ M’AGRADA MOLT TREBALLAR.
· PERQUÈ A L’ESCOLA M’ENSENYEN MOLTES COSES I PERQUÈ PODEM MENJAR.
· PERQUÈ FEM FESTES.
· PERQUÈ PODEM JUGAR AL PATI I PODEM TREBALLAR.
· PERQUÈ CADA DIA PODEM FER COSES DIFERENTS.
· PERQUÈ TOTHOM M’ESTIMA.
· PERQUÈ CADA DIA APRENC UNA COSA MÉS I TINC MOLTES GANES D’APRENDRE.
· PERQUÈ APRENC COSES.
· PERQUÈ TOTHOM ESTIMA A TOTHOM.
· ESTIC FELIÇ PERQUÈ SÉ MOLTES COSES.
· SÓC FELIÇ PERQUÈ ELS MEUS PARES M’ESTIMEN I JO ELS ESTIMO A ELLS. PERQUÈ TREBALLO A L’ESCOLA I M’HO PASSO MOLT BÉ.
· PERQUÈ M’AGRADA MOLT ESTAR AMB LA MARE I EL PARE PERQUÈ M’HO PASSO MOLT BÉ, PERQUÈ AMB EL PARE PUC ANAR AMB “L’ESKATE “ PER UNA CARRETERA QUE NO PASSEN COTXES.
· TAMBÉ ESTIC FELIÇ PERQUÈ TINC MOLTS COMPANYS I AMICS. PERQUÈ M’ESTIMEN MOLT ELS MEUS PARES I JO A ELLS.
· ESTIC FELIÇ PERQUÈ PUC ESTUDIAR.
· PERQUÈ QUAN MARXO DE L’ESCOLA TOTHOM EM SALUDA.
· PERQUÈ ESQUIO TOTS ELS CAPS DE SETMANA I PERQUÈ A L’ESTIU ANEM A PESCAR AMB EL MEU PARE I PERQUÈ ELS MEUS PARES EM DEIXEN PRACTICAR AMB LA BICI PERQUÈ HI HA POCS COTXES.